Ashley Jaron, profesora de historia de secundaria, reflexiona sobre su viaje desde el fracaso de la historia de Estados Unidos hasta enseñarla con pasión. Al hablar de sus fracasos personales y su recuperación, enfatiza la importancia de aprender de los errores y el papel de los educadores en la preparación de los estudiantes para los desafíos futuros. La Sra. Jaron expresa su preocupación por las prácticas educativas actuales que pueden no preparar completamente a los estudiantes para la universidad o sus carreras, y aboga por un equilibrio entre el apoyo y la enseñanza de valiosas lecciones de vida.
Transcripción:
Amor duro en la enseñanza: el fracaso como inspiración
" Como estudiante de secundaria, no me importaba la historia de Estados Unidos, lo cual es irónico porque ahora la enseño. Reprobé Historia de Estados Unidos en la escuela secundaria y se lo cuento a mis alumnos el primer día de clases. Quiero que sepan que es No es el fin del mundo si se equivocan porque yo lo hice y salí bien, pero también hago hincapié en no equivocarnos intencionalmente porque ya cometí esos errores por ellos.
Tuve que retomar las materias que reprobé, lo que significó renunciar a mi tiempo libre y pagar para retomarlas. Hoy en día, los estudiantes pueden asistir a la escuela los sábados durante algunas horas, hacer algunas tareas y luego solicitar una calificación aprobatoria. Esto genera preocupación sobre la lección que les estamos enseñando sobre el esfuerzo y las consecuencias.
Cuando planteé este tema a la administración, me dijeron que no podemos tener demasiados fracasos y que no es nuestro trabajo criar a los estudiantes. Sin embargo, creo que es nuestro trabajo enseñarles habilidades que les serán útiles en la escuela, la universidad o sus carreras. Comparto mis propias experiencias de fracaso y de trabajar duro para recuperarme, enfatizando el valor de aprender de los errores.
Me preocupa que al hacer las cosas demasiado fáciles no estemos preparando a los estudiantes para los desafíos que enfrentarán en la educación superior o en el mundo laboral. Amigos que son profesores universitarios confirman que muchos estudiantes llegan sin estar preparados. Necesitamos encontrar un equilibrio entre brindar apoyo y garantizar que los estudiantes estén preparados para enfrentar el mundo, preocupándose por su salud mental, su bienestar financiero y su orgullo por sus logros.
Estoy agradecido a mis profesores que fueron estrictos con mis calificaciones pero que me apoyaron como persona. Sabían que podía hacerlo mejor y me empujaron a lograr más. De manera similar, presiono a mis alumnos y espero que aprecien el amor duro a largo plazo, incluso si no se dan cuenta ahora. "
- Ashley Jarón